The e-Portfolio & the European Languages Portfolio

European Language Portfolio, Department of Languages, Open University

David Little talks about the European Language Portfolio (ELP) - Interview

Autoevaluación con el PEL y evaluación objetiva: una investigación

Entrada del blog De estranjis que hace referencia a la tesis realizada por Carlos Salvadores Merino (Universidad de Granada): "Estudio de la correlación entre evaluación objetiva y autoevaluación de la competencia comunicativa en lengua inglesa en el contexto de la Formación del Profesorado". Director de la tesis: Fernando Trujillo Sáez.

Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas en el Contexto Europeo

Fernando Trujillo Sáez - Universidad de Granada

Portfolio Europeo de las Lenguas

Fernando Trujillo Sáez - Universidad de Granada

El Portfolio Europeo de Las Lenguas - Matilde Martínez Sallés

Material complementario para el uso Portfolio Europeo de las Lenguas de personas adultas (+16).

Esta guía va dirigida a profesorado de idiomas, a formadores del profesorado de idiomas y a otros posibles diseminadores que deseen utilizar el Portfolio Europeo de las Lenguas para adultos (+16).

La guía está diseñada como cuadernillo para poder utilizar el PEL en las clases, así como fomentar el uso del PEL fuera del aula. Está basada en los presupuestos teóricos del Marco común europeo de referencia para las lenguas: enseñanza, aprendizaje, evaluación, desarrollado por el Departamento de Política Lingüística del Consejo de Europa.

La Aplicación del Portfolio en la Enseñanza de las Lenguas - Virginia Gil

Una visión del Marco Común Europeo de Referencia a través de mapas conceptuales

Plurilingüismo y Pluriculturalismo en el Portfolio Europeo de las Lenguas (Elena Landone).

PEL y Plurilingüismo

Competencias, metodología, evaluación y uso de los elementos del PEL.

Presentación PEL - Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos

PEL y Competencias Básicas

LinguaFolio

Versiones de los portfolios desarrollados por la autoridades edudativas de diversos estados de Estados Unidos.

CEFTrain Project

The CEFTrain project is a transnational initiative aiming to promote common European principles and standards in teacher education, as expressed in the Council of Europe’s document "Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment" (CEF).

Proyecto Dialang

Donde usted puede conocer sus puntos fuertes y débiles en una lengua extranjera y averiguar su nivel de conocimientos en la misma.

Portfolios Validados

Explotación del PEL en Primaria

Revista Mosaico

Revista de Difusión para la Promoción y Apoyo a la Enseñanza del Español.

Consejería de Educación para Bélgica, Países Bajos y Dinamarca, 2002.

Especial sobre Marco Común Europeo de Referencia y Portfolio de las Lenguas.

Artículo en el sitio de la Universidad Pública de Navarra